pertanyaan dari judul di atas muncul ketika peserta bertanya pada saat sy membawakan materi di PLPG Samarinda tahun 2010,,,,,,, semapat kaget juga,, tapi namanya ramli ga jadi soal, hanya perlu menenangkan diri sejenak,, terus mengingat Lelucon Prie GS dan kecantikan Aura Kasih,,, bereesssss dehh.
Lalu kujawab aja.....
Kita mulai dari...
Ciri-ciri
Dalam gaya ekplorasi terbatas, guru membantu menyediakan alat-alat pengajaran dan merancang tugas yang akan dijelajahi. Petunjuk yang disampaikan guru bisa begini: “Hari ini, separuh waktu bebas kamu isi dengan aneka kegiatan, dan silahkan mencari dan memakai alat yang dibutuhkan.”
“Ambil bola dan silahkan memainkannya sesuka hatimu” Tidak ada batas, kecuali faktor keselamatan siswa. Guru cuma mengingatkan bagaimana menggunakan alat.
Pelaksanaan
Karena diutamakan kemampuan siswa mencari cara pemecahannya sendiri, maka tidak ada contoh atau demonstrasi dari pihak guru. Jadi guru menghindari pemberian petunjuk dan hasil yang harus dicapai, kecuali mengingatkan beberapa hal seperti cara memakai alat. Hal itu untuk mencegah anak meniru atau tidak kreatif.
Prinsip
* Dalam penerapan gaya eksplorasi tak terbatas, tidak berarti guru tidak aktif. Dalam paraktek ia berkeliling memberikan dorongan dan menjawab pertanyaan yang dikemukakan secara perorangan.
* Guru memusatkan perhatiannya untuk memotivasi siswa dan memberikan kesempatan kepada siswa agar mandiri dan kemudian semakin mandiri sesuai dengan perkembangan anak.
INI gaya mengajar pak,,,,,,,,,,,
selesaai....... dan peserta itu pun mengangguk-nggagguk,, (seraya mengumbar senyum termanisnya...)
sayang,,,,,,, kamu berkumis,,,
Tidak ada komentar:
Posting Komentar